{"id":22167,"date":"2025-06-18T13:59:37","date_gmt":"2025-06-18T11:59:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.estran-brest.fr\/charles-de-foucauld\/?p=22167"},"modified":"2025-11-14T08:54:12","modified_gmt":"2025-11-14T07:54:12","slug":"intelligence-artificielle-4e-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.estran-brest.fr\/charles-de-foucauld\/2025\/06\/18\/intelligence-artificielle-4e-2\/","title":{"rendered":"L\u2019intelligence artificielle \u00e0 l\u2019\u00e9cole : un apprentissage actif d\u00e8s la 4e"},"content":{"rendered":"\n

Un atelier d\u2019initiation \u00e0 l\u2019IA riche en cr\u00e9ativit\u00e9<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Lors de leur seconde demi-journ\u00e9e d\u00e9di\u00e9e \u00e0 l\u2019intelligence artificielle, les \u00e9l\u00e8ves de 4e ont montr\u00e9 un engagement remarquable. \u00c0 travers des activit\u00e9s pratiques, ils ont su faire preuve de cr\u00e9ativit\u00e9 tout en respectant les enjeux \u00e9thiques li\u00e9s \u00e0 ces technologies. Cet atelier a permis d\u2019aborder des notions fondamentales de mani\u00e8re ludique et concr\u00e8te, en lien direct avec leurs usages num\u00e9riques quotidiens.<\/p>\n\n\n\n

Un projet align\u00e9 avec le cadre national sur l\u2019usage de l\u2019IA<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Cette session s\u2019inscrit dans le cadre du \u00ab Cadre d\u2019usage de l\u2019intelligence artificielle en \u00e9ducation \u00bb, publi\u00e9 le 14 juin. Les objectifs p\u00e9dagogiques sont clairs : accompagner les \u00e9l\u00e8ves dans une d\u00e9couverte raisonn\u00e9e des outils d\u2019IA, tout en int\u00e9grant les principes essentiels de citoyennet\u00e9 num\u00e9rique. L\u2019exp\u00e9rience men\u00e9e avec les \u00e9l\u00e8ves de 4e illustre parfaitement la mise en \u0153uvre de ces recommandations au sein de l\u2019\u00e9tablissement.<\/p>\n\n\n\n

Former des citoyens num\u00e9riques \u00e9clair\u00e9s et responsables<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves avaient d\u00e9j\u00e0 int\u00e9gr\u00e9 les grands principes autour de l\u2019IA : questionner son utilit\u00e9, veiller \u00e0 la protection des donn\u00e9es personnelles, comprendre les impacts environnementaux, pratiquer la transparence et exercer leur esprit critique. Ces comp\u00e9tences, d\u00e9sormais centrales dans le monde num\u00e9rique, contribuent \u00e0 former des citoyens responsables et autonomes. L\u2019\u00e9ducation \u00e0 l\u2019intelligence artificielle devient ainsi un levier essentiel de l\u2019\u00e9cole de demain.<\/p>\n\n\n\n

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