{"id":22686,"date":"2026-02-06T15:39:17","date_gmt":"2026-02-06T14:39:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.estran-brest.fr\/charles-de-foucauld\/?p=22686"},"modified":"2026-02-06T15:39:38","modified_gmt":"2026-02-06T14:39:38","slug":"les-eleves-de-cm2-a-la-decouverte-des-arbres-avec-le-conservatoire-botanique-du-stangalar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.estran-brest.fr\/charles-de-foucauld\/2026\/02\/06\/les-eleves-de-cm2-a-la-decouverte-des-arbres-avec-le-conservatoire-botanique-du-stangalar\/","title":{"rendered":"Les \u00e9l\u00e8ves de CM2 \u00e0 la d\u00e9couverte des arbres avec le Conservatoire botanique du Stangalar"},"content":{"rendered":"\n

Hier, les \u00e9l\u00e8ves de CM2 de Charles de Foucauld<\/a> (CDF)<\/strong> ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019une intervention p\u00e9dagogique autour des arbres et des plantes<\/strong>, anim\u00e9e par un sp\u00e9cialiste du Conservatoire botanique du Stangalar<\/a><\/strong>. Cette rencontre s\u2019inscrit dans un projet de sensibilisation \u00e0 la biodiversit\u00e9<\/strong> et \u00e0 la connaissance du monde v\u00e9g\u00e9tal<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Observer pour mieux comprendre<\/h3>\n\n\n\n

La s\u00e9ance a d\u00e9but\u00e9 par un jeu bas\u00e9 sur l\u2019observation des feuilles<\/strong>, permettant aux \u00e9l\u00e8ves de d\u00e9terminer \u00e0 quelles esp\u00e8ces d\u2019arbres<\/strong> elles appartiennent. \u00c0 travers cette activit\u00e9 ludique et scientifique, les enfants ont appris \u00e0 reconna\u00eetre les formes, nervures et particularit\u00e9s des feuilles.<\/p>\n\n\n\n

Un temps d\u2019\u00e9change a ensuite permis de r\u00e9fl\u00e9chir collectivement au r\u00f4le de l\u2019arbre, \u00e0 ses caract\u00e9ristiques<\/strong>, \u00e0 son importance pour l\u2019environnement et \u00e0 sa place dans les \u00e9cosyst\u00e8mes.<\/p>\n\n\n\n

Un herbier pour garder une trace de l\u2019exp\u00e9rience<\/h3>\n\n\n\n

Pour cl\u00f4turer cette intervention, les \u00e9l\u00e8ves ont r\u00e9alis\u00e9 un petit herbier<\/strong>, v\u00e9ritable outil p\u00e9dagogique leur permettant de conserver une trace concr\u00e8te des apprentissages et des esp\u00e8ces observ\u00e9es. Cette activit\u00e9 manuelle a renforc\u00e9 l\u2019attention port\u00e9e \u00e0 la nature et au respect du vivant.<\/p>\n\n\n\n

Une sortie au conservatoire pour prolonger le projet<\/h3>\n\n\n\n

Cette intervention sera compl\u00e9t\u00e9e le 5 mars<\/strong> par une journ\u00e9e compl\u00e8te au Conservatoire botanique du Stangalar<\/strong>. Les \u00e9l\u00e8ves auront notamment l\u2019occasion de visiter les serres<\/strong> et de mener une r\u00e9flexion sur les esp\u00e8ces v\u00e9g\u00e9tales en voie de disparition<\/strong>, afin de mieux comprendre les enjeux de la pr\u00e9servation de la biodiversit\u00e9<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 travers ce projet, les \u00e9l\u00e8ves de CM2 d\u00e9veloppent leur curiosit\u00e9 scientifique tout en s\u2019engageant dans une d\u00e9marche d\u2019\u00e9ducation \u00e0 l\u2019environnement<\/strong>, essentielle pour former les citoyens de demain.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Hier, les \u00e9l\u00e8ves de CM2 de Charles de Foucauld (CDF) ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019une intervention p\u00e9dagogique autour des arbres et des plantes, anim\u00e9e par un sp\u00e9cialiste du Conservatoire botanique du Stangalar. Cette rencontre s\u2019inscrit dans un projet de sensibilisation \u00e0 la biodiversit\u00e9 et \u00e0 la connaissance du monde v\u00e9g\u00e9tal.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":22694,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"categories":[27,7],"class_list":["post-22686","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-charles-de-foucauld","category-ecole"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.estran-brest.fr\/charles-de-foucauld\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22686","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.estran-brest.fr\/charles-de-foucauld\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.estran-brest.fr\/charles-de-foucauld\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.estran-brest.fr\/charles-de-foucauld\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.estran-brest.fr\/charles-de-foucauld\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22686"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.estran-brest.fr\/charles-de-foucauld\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22686\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22696,"href":"https:\/\/www.estran-brest.fr\/charles-de-foucauld\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22686\/revisions\/22696"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.estran-brest.fr\/charles-de-foucauld\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22694"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.estran-brest.fr\/charles-de-foucauld\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22686"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.estran-brest.fr\/charles-de-foucauld\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22686"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}