{"id":9947,"date":"2022-04-01T09:18:57","date_gmt":"2022-04-01T07:18:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.estran-brest.fr\/?p=9947"},"modified":"2023-11-28T15:44:39","modified_gmt":"2023-11-28T14:44:39","slug":"intervention-cicodes-aupres-des-eleves-de-seconde-lgt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.estran-brest.fr\/fenelon\/2022\/04\/01\/intervention-cicodes-aupres-des-eleves-de-seconde-lgt\/","title":{"rendered":"Intervention CICODES aupr\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves de Seconde LGT"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le projet interdisciplinaire Fil rouge autour du textile <em>(projet Karta \u2013 textile et d\u00e9veloppement durable<\/em>) s\u2019est poursuit le 3 f\u00e9vrier avec l\u2019intervention de CICODES de Quimper. L\u2019association intervient aupr\u00e8s des publics demandeurs dans une d\u00e9marche d\u2019\u00e9ducation populaire afin de s\u2019approprier les enjeux du monde \u00e9conomique, culturel, \u00e9cologique, social. La p\u00e9dagogie de CICODES vise notamment \u00e0 d\u00e9velopper l\u2019esprit critique et \u00e0 contribuer \u00e0 renforcer le pouvoir d\u2019agir.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.estran-brest.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/1-1-rotated.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9949\" style=\"width:292px;height:375px\"\/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">R\u00e9partie sur la journ\u00e9e pour les 3 groupes classes de 2de LGT, l\u2019intervention s\u2019est orient\u00e9e vers le monde du textile avec le parcours du t-shirt comme th\u00e9matique d\u2019animation et de sensibilisation.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Apr\u00e8s une introduction sur la notion de production de textile dans le monde (en cherchant sur leurs propres habits les \u00e9tiquettes d\u2019origine), les \u00e9l\u00e8ves ont r\u00e9ellement pu participer \u00e0 la recherche de la construction du trajet de la production d\u2019un t-shirt.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sous forme de cartes indiquant les diff\u00e9rentes \u00e9tapes du d\u00e9but jusqu\u2019\u00e0 la fin de la cha\u00eene de production pour arriver en final au magasin pour les consommateurs, le t-shirt aurait parcouru plus de 1,5 demi le tour monde.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" data-id=\"9950\" src=\"https:\/\/www.estran-brest.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9950\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" data-id=\"9951\" src=\"https:\/\/www.estran-brest.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/3.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9951\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" data-id=\"9952\" src=\"https:\/\/www.estran-brest.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/4.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9952\"\/><\/figure>\n<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sur une carte de mappemonde, les jeunes ont pu indiquer les pays qui participent le plus aux diff\u00e9rentes \u00e9tapes de la fabrication (cultivation du coton, tissage du coton, teinture des tissus, coupe et fabrication du t-shirt, collage des \u00e9tiquettes, \u2026). Cette mappemonde a la particularit\u00e9 de repr\u00e9senter les pays en taille r\u00e9elle par rapport \u00e0 leur surface et \u00e0 l\u2019envers. Ensuite les \u00e9l\u00e8ves ont plac\u00e9 des drapeaux sur la carte pour indiquer les pays qui participent le plus dans cette production de textile mondiale.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:100%\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Amandine, l\u2019animatrice de CICODES et la stagiaire ont fait vivre les \u00e9tapes de production \u00e0 travers de multiples objets, cartes et leurs explications simples et efficaces. L\u2019objectif est de sensibiliser les jeunes au monde qui les entoure, notamment \u00e0 partir des exemples de la vie quotidienne, comme les habits. Peu de personnes sont sensibilis\u00e9es au trajet que fait parcourir la fabrication d\u2019un t-shirt et les effets \u00e9cologiques et sociologiques que cela engendre. Habitu\u00e9s \u00e0 voir les v\u00eatements expos\u00e9s en vitrine ou en magasin, les jeunes ont d\u00e9couvert tout le cycle de \u00ab&nbsp;vie&nbsp;\u00bb du produit de textile ainsi que les conditions de production pour les ouvriers travaillant dans les pays producteurs.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-2 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" data-id=\"9953\" src=\"https:\/\/www.estran-brest.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/5.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9953\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" data-id=\"9954\" src=\"https:\/\/www.estran-brest.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/6.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9954\"\/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Des t\u00e9moignages des personnes, notamment des jeunes, ont \u00e9t\u00e9 lus par l\u2019ensemble des groupes. Leur mode de vie, les conditions de travail, et le peu de ressources que procurent le travail dans les champs et dans les usines et ateliers de textile, ont \u00e9t\u00e9 mis en lumi\u00e8re. Les \u00e9l\u00e8ves ont pu en discuter et d\u00e9nombrer de multiples situations auxquelles des jeunes ailleurs dans le monde sont confront\u00e9es. Souvent, ils n\u2019ont pas le choix\u2026<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pour mieux comprendre les participations de chaque \u00e9tape \u00e0 la cha\u00eene de fabrication, les animatrices ont montr\u00e9 une illustration avec la r\u00e9partition du prix d\u2019un t-shirt. Effectivement, le salaire des travailleurs repr\u00e9sente le co\u00fbt le moins \u00e9lev\u00e9 dans toute la fabrication du t-shirt\u2026.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-3 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" data-id=\"9955\" src=\"https:\/\/www.estran-brest.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/7.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9955\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" data-id=\"9956\" src=\"https:\/\/www.estran-brest.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/8.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9956\"\/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Une bonne participation des trois groupes a pu \u00eatre constat\u00e9e par les animatrices et les professeurs accompagnateurs. L\u2019intervention a dur\u00e9 2 heures durant lesquelles les \u00e9l\u00e8ves \u00e9taient attentifs, impliqu\u00e9s, et motiv\u00e9s pour faire vivre le projet Fil rouge. Merci aux animatrices de CICODES pour cette intervention int\u00e9ressante, ludique et tr\u00e8s instructive. Pour les \u00e9l\u00e8ves, des pistes compl\u00e9mentaires pour agr\u00e9menter et approfondir la production en ateliers pour la prochaine s\u00e9ance&nbsp;!&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>E.Cabasse, professeure SES<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le projet interdisciplinaire Fil rouge autour du textile (projet Karta \u2013 textile et d\u00e9veloppement durable) s\u2019est poursuit le 3 f\u00e9vrier avec l\u2019intervention de CICODES de Quimper. <\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":19914,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"categories":[5,4],"class_list":["post-9947","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites","category-fenelon"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.estran-brest.fr\/fenelon\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9947","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.estran-brest.fr\/fenelon\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.estran-brest.fr\/fenelon\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.estran-brest.fr\/fenelon\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.estran-brest.fr\/fenelon\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9947"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.estran-brest.fr\/fenelon\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9947\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20312,"href":"https:\/\/www.estran-brest.fr\/fenelon\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9947\/revisions\/20312"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.estran-brest.fr\/fenelon\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19914"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.estran-brest.fr\/fenelon\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9947"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.estran-brest.fr\/fenelon\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9947"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}