Des enseignants formés aux jeux pédagogiques de la Banque de France

Les enseignants de l’équipe éco-gestion STMG et BTS de Charles de Foucauld et Fénelon ont récemment participé à une formation dédiée à l’utilisation de jeux pédagogiques dans leurs pratiques d’enseignement. Une initiative qui s’inscrit dans une volonté de rendre les apprentissages plus concrets, interactifs et engageants pour les élèves et étudiants.

Des outils ludiques au service des apprentissages

Lors de cette formation, deux jeux développés par la Banque de France ont été présentés :

• Aventure entrepreneur : un jeu immersif permettant de découvrir les étapes clés de la création d’entreprise. Il est particulièrement adapté aux élèves de première et terminale STMG, ainsi qu’aux étudiants de BTS NDRC.
• Mes questions d’argent : un jeu centré sur des problématiques du quotidien telles que le budget, le crédit, les assurances ou encore les moyens de paiement. Les niveaux de difficulté sont modulables, ce qui permet de l’adapter à différents publics.

Ces outils pédagogiques offrent une approche innovante, favorisant l’implication des apprenants et la compréhension de notions parfois complexes.

Une formation enrichissante

Les enseignants ont pu bénéficier des explications et des conseils de Éric Le Belle, directeur départemental de la Banque de France du Finistère, et de Juliette Deya, agent à Brest. Leur disponibilité et la qualité de leurs interventions ont été particulièrement appréciées.

Vers des pratiques pédagogiques innovantes

Cette formation permet aux enseignants d’intégrer de nouvelles méthodes d’apprentissage, basées sur le jeu et la participation active. Une démarche qui contribue à renforcer l’engagement des élèves et à faciliter l’acquisition de compétences essentielles, notamment en matière d’économie et de gestion.

Une belle initiative qui illustre l’importance de renouveler les approches pédagogiques pour répondre aux enjeux de l’éducation d’aujourd’hui.