Élection des délégués de classe en 6e : apprendre la citoyenneté au collège

Dans le cadre du programme d’enseignement moral et civique (EMC), les élèves de 6e de Charles de Foucauld ont participé à l’élection de leurs délégués de classe durant la semaine du 12 au 16 octobre. Une mise en pratique concrète pour découvrir le fonctionnement d’une élection et comprendre les principes de la citoyenneté.

De la campagne électorale au vote

Avant de se rendre aux urnes, les élèves ont travaillé en classe avec leurs enseignantes sur le rôle des délégués et le déroulement d’une élection. Une petite campagne électorale leur a ensuite permis de se préparer au vote et de découvrir les différentes étapes du processus électoral.

Une première expérience démocratique

Le jour du scrutin, les élèves ont participé à toutes les étapes d’une élection : vote secret dans l’isoloir, dépouillement des bulletins et annonce des résultats.

Cette expérience leur a permis de mieux comprendre le fonctionnement du vote et l’importance de la participation de chacun à la vie collective.

Au-delà de l’élection des délégués, cette démarche s’inscrit dans l’apprentissage de la citoyenneté au collège. Elle sensibilise les élèves aux valeurs démocratiques, à la responsabilité et à l’engagement au sein de leur classe.